sábado, 13 de marzo de 2010

Ayer rescaté un librito que hace años me regalaron en una feria del libro de las que se realizaron en los pasajes del Metro en la ciudad de México,  Es la "Crónica de los Prodigios, más allá de lo humano" una compilación de relatos delos primeros cronistas españoles como Bartolomé de Las Casas, Fernández de Oviedo, Cabeza de Vaca, entre otros, que en sus textos "desfilan adivinos y hombres devotos; curanderos, apariciones, profecías, augurios, milagros y dioses. Animales fabulosos, demonios, ángeles, monstruos y santos"
El compilador es Felipe Garrido.
Entre otras narraciones podemos imaginar la pesadumbre que tenían los indígenas ante la imposición violenta de una religión ajena:
"Nos están diciendo que no conocemos nosotros al que está cerca y junto, al dueño del cielo, al dueño de la tierra; nos dicen que no son verdaderos los dioses nuestros dioses.
Pues es palabra nueva la que han dicho y por ella estamos apesadumbrados, estamos espantados."
"...ellos (los dioses) nos dan el alimento y sustento, todo lo que es comible y bebible: el maíz, los granos de maíz, el frijol, los bledos, la chía; a ellos les pedimos el agua, la lluvia, con la cual se cría todo en la tierra...Y, ¿nosotros acaso hemos de desmentir la doctrina de los ancianos?¿La doctrina de los chichimecas, la doctrina de los toltecas, la doctrina de los culhuacanos, la doctrina de los tepanecas?..."
Sahagún, Libro de los coloquios, cap. 7

Por otro lado leemos la intensa expectación de un marinero que luego de 70 días de navegación sin mirar más que mar y con gran inquietud  por lo desconocido, de repente, escucha un rumor lleno de esperanza y de incredulidad a la vez. Era la noche del 11 de octubre:
"...puesto que el Almirante a las diez de la noche, estando en el castillo de popa, vido lumbre; aunque fue cosa tan cerrada que no quiso afirmar que fuese tierra; pero llamó a Pero Gutiérrez, repostero destrados del rey, e díjole que parecía lumbre, que mirase él, y así lo hizo y vídola; díjolo también a Rodrigo Sánchez de Segovia, quel rey y la reina enviaban en el armada por veedor, el cual no vido nada porque no estaba en lugar do la pudiese ver. Después quel Almirante lo dijo, se vido una vez o dos, y era como una candelilla de cera que se alzaba y levantaba, lo cual a pocos pareciera ser indicio de tierra."
Fernández de Navarrete

También imagino, la visión de ese "nuevo mundo" que  tenían los habitantes europeos al escuchar los relatos de algunos marineros sobre aquello que veían o, a su vez, escuchaban de otras narraciones sobre animales fantásticos, gigantes o muy feroces. Hoy en día, la gente busca también animales fantásticos y continuamente aparecen en Internet noticias y fotos de algún animal que parece "sirena" u otro que aseguran es el "chupacabras". A continuación dos fragmentos de  aquellas épocas de la Conquista.

Hay peces que volan, y unas aves como grajas, que llaman laganes, las cuales se ponen en boca de las ballenas y se dejan tragar, y como se ven dentro, cómenles los corazones y mátanlas. Tienen dientes en el pico, o cosa que lo parecen, y son buenos de comer.
López de Gómora.

En esta tierra he tenido ciertas noticias de glifos, en unas sierras grandes que están cuatro o cinco leguas de un pueblo que se dice Teocan, hacia el norte, y de ahí bajaban a un valle entre dos sierras de muchos árboles que llaman ahuacatl. Aquí bajaban y llevábanse los hombres a las altas sierras, y allá se los comían, hasta que el valle se despobló de temor de tan fieras aves, que dicen los indios que tenían las uñas como de hierro fortísimas.
 Motolinía

martes, 2 de marzo de 2010

Parque La Alameda en Coatzacoalcos

El parque La Alameda se encuentra al sur de la ciudad de Coatzacoalcos, frente a la esquina de las calles Cristóbal Colón y Juan Osorio López.
Hacía varios años que tenía la intención de ir a conocer el lugar, hasta que hace una semana cargué mi cámara y dediqué una parte de la mañana para conocerlo. Es un lugar amplio que contiene canchas de básquetbol, fútbol y béisbol, un paseo que va rodeando un lago que le agrega un elemento más de tranquilidad al ambiente del parque
Fue una agradable sorpresa el encontrarme con un pequeño lago rodeado de palmeras, La parte derecha del parque está bordeado por una barrera de bambú y un pantano. Esa barrera en algunas partes deja un espacio más amplio entre el lago y el pantano y ahí se encuentran unas bancas de cemento, que invitan a pasar un rato leyendo algún libro. al menos en temporadas en que no aparecen los mosquitos, que son de temer, especialmente porque puede andar entre ellos el infame Aedes aegypti, que ya una vez, hace años, me hizo pasar muy malos momentos.
Las iguanas abundan y se les ve corriendo a refugiarse cuando alguna persona se acerca,
Una garza blanquísima tomaba, inmóvil, el sol en lo alto de un árbol. Un anuncio casi borrado me llamó la atención: “Cuidado! Cocodrilos”. Miré bien los alrededores antes de tomar mi cámara. Uno de los vigilantes del parque me informó que ya tenía meses que no aparecían "debe ser que ahora hay gente que se vino a vivir por ese lado del pantano y eso los ahuyentó"
El parque cuenta también con un modesto y algo descuidado parquecito infantil, un vivero en donde cultivan las plantas para el parque y un grupo de jaulas con changuitos, pavoreales y algún otro animalito que no se dejaba mirar, ¿quizás un tejón?.

Debe haber gran cantidad de ranas, porque en los canales para dirigir el agua de las lluvias encontré cientos y cientos de renacuajos que nadaban apresuradamente en la misma dirección.

En el fondo del paseo hay una pequeña explanada de piso de mosaico y columnas que la rodean  Desde ahí se puede apreciar al pantano con su exuberancia que lo hace un buen refugio para la fauna local.




Es de suponer que el parque, casi desierto en esa mañana de mi visita, tiene mayor número de visitantes los fines de semana. 






Fotos por: Hermilo Gómez L
 

viernes, 25 de septiembre de 2009

El libro de la selva perdida


El domingo de la semana pasada asistí al teatro "La libertad" a conocer la adaptación de la obra de Rudyard Kipling "El libro de la selva", llamado "El libro de la selva... perdida".
Me resultó muy interesante conocer el teatro que construyó Abraham Oceransky. Aquí reproduzco un fragmento de notas periodísticas del Diario de Xalapa, Milenio y de Proceso:
Y es que con el solo hecho de introducirse al teatro La Libertad, el espectador pierde noción de encontrarse en Xalapa, pues el foro es realmente impresionante y se observa que fue pensado y realizado cuidando cada uno de los detalles. Una de las características a resaltar de este teatro carpa es el escenario versátil, mismo que puede presentarse como teatro arena, japonés, a la italiana o como teatro-bar.
(Mariel Ocampo, Diario de Xalapa, 20 agosto 2009)
"Por ejemplo, mis próximo espectáculo de estreno se llama El libro de la selva y es una experiencia gótica sobre la obra de Kipling, no es Walt Disney ni hay ositos de peluche ni Mouglys casados a los seis años con una niña. Se habla sobre la conservación de la vida, la protección a la naturaleza y el respeto a todos los géneros porque mi Mougly es como una obra manga, animé. Habrá danzas de Bali para finales de agosto, vendrán Natsu Nakajima y Ko Murobushi y esos son el tipo de espectáculos que se van a dar, más grupos del DF, del estado de Veracruz y de otras partes de la República con buen nivel"
2009-07-11, Milenio on line.

La obra es actuada por un grupo de jóvenes actores, malabaristas y danzarines, con un vestuario interesante que algunos interpretan como gótico. Un grupo musical acompaña a los actores y ayudan a crear un ambiente "selvático". Se nos presenta un mundo agresivo aunque regido por leyes en el que el descubrimiento de un bebé humano por parte de los lobos, atrae la atención de todos los animales de la selva, una selva que se ve en peligro de desaparecer, junto con toda la vida que alberga. En su proceso de aprendizaje Mougly, el cachorro humano, conoce a la especie a la que pertenece y la complejidad de su cultura, de la cual obtiene como regalo, un arma, la que tiene que destruir al darse cuenta del desequilibrio de poder que causa en la selva y que trae la muerte como consecuencia.
Si tienes oportunidad de ir a Xalapa, te recomiendo que asistas a ver "el libro de la selva perdida" y conozcas un teatro "La libertad" ambos, productos interesantes de la cultura veracruzana.
El teatro se encuentra en el estacionamiento del mercado "Manos veracruzanas", en la calle Ignacio de la Llave.





sábado, 19 de septiembre de 2009

Exposición de pinturas de Unidades habitacionales




Una grata vista en el malecón de la ciudad. No solamente cuando dirige uno la mirada hacia el mar se disfruta el malecón, sino hay unas partes donde se tiene una vista agradable al voltear al otro lado, se encuentra uno con iguanas, tortugas, mariposas, tiburones todos gigantes y coloridos. Es la manera en que se han pintado los edificios de dos unidades habitacionales que antes daban un aspecto de abandono y decadencia. Por cuenta del municipio, se pintaron las fachadas de los edificios que dan hacia el malecón, cambiando notablemente el ambiente. Considero que algo debe cambiar en el ánimo de los habitantes de esos inmuebles. ¿Qué seguirá? ¿lo imitarán otros edificios del malecón? ¿otras unidades habitacionales de la ciudad? Sería fabuloso que por iniciativa propia fueran cambiando el aspecto de sus construcciones y de la ciudad, podría ser uno de los atractivos turísticos que se buscan para la ciudad.

lunes, 17 de agosto de 2009

Inicio de Actividades

Hoy es el primer día de actividades del nuevo semestre en la Universidad Veracruzana. Tengo un grupo de alumnos de nuevo ingreso a los que ayudaré a formar una base informática suficientemente amplia para desenvolverse sin problemas en sus diversas experiencias educativas en lo relacionado a cómputo. Los nuevos alumnos llegan expectantes a un medio desconocido, sin embargo la gran mayoría se adapta rápidamente al modelo educativo y pronto se relaciona con sus compañeros. Esperemos brindarles un ambiente propicio para el aprendizaje y que trabajen con gusto y se diviertan aprendiendo.
La experiencia educativa que me corresponde facilitar a mi grupo se llama Computación básica y el programa de estudios comprende aspectos generales de hardware y software, el manejo básico de un sistema operativo el cual es windows en sus versiones XP y Vista, manejo manejo a nivel medio de los programas de la suite Office de Microsoft en sus programas Word, Excel y PowerPoint, manejo de la WWW para hacer búsquedas efectivas, así como el manejo del correo electrónico.
Por mi parte, complementando el curso, les hablo de otros sistemas operativos como los de Apple y Linux y su software libre y abierto.
Esta experiencia la llevamos en un ambiente distribuido, que utiliza la red paraapoyarnos en cuanto a los contenidos del curso, ejercicios y tareas. Para ello contamos con un sitio web de la UV, que sirve de guía a todos los alumnos que llevan la experiencia, no importando la carrera en que se inscriben.
Algunos maestros, como en mi caso, creamos otros medios para complementar las clases. Yo tengo una página web en geocities (que ya estoy migrando a Google) y un grupo de yahoo, en éste último los alumnos suben sus tareas, y hacen comentarios, entre otras acciones posibles.
De esta manera, a la hora de la clase, indico a mis alumnos la lectura o ejercicio a hacer y oriento a los alumnos que se llegan a desorientar.
Estoy intentando tocar todos los aspectos que me parecen importantes para el aprendizaje: trabajo en equipo, aprendizaje por descubrimiento, enseñanza lúdica, enseñanza mediante problemas. fomentar valores humanos tales como la responsabilidad, la tolerancia, la solidaridad, la honestidad, entre otras.
Termino esta entrada porque ya me gana el tiempo y en estos momentos llevamos ya dos semanas de avance.

viernes, 10 de julio de 2009

Las Tecnologías de Información


Una de las Tecnologías de Información y Comunicación que más he disfrutado es la herramienta de Google Earth. Aun ahora, luego de varios años de conocerle, me paso mucho tiempo navegando en diversas ciudades del mundo. Constantemente agregan más y más información y herramientas para la participación de los usuarios. En mi caso he colocado algunas fotos en ciudades veracruzanas, y he recibido correcciones de otros usuarios indicándome algún error en la colocación de las mismas, y es que una vez que llegaron las fotos detalladas de esas ciudades, uno se da cuenta que esas manchitas que uno interpretaba como un parque o un edificio, no era tal.
También disfruto de las vistas a nivel de calle en medio de los edificios de ciudades como Berlín, Franckfurt, Nueva York y otros más. Google también proporciona el programa para hacer esos edificios y colocarlos en su respectivo lugar en el mundo. Yo he colocado dos edificios y dos casas en tercera dimensión. Es muy entretenido y divertido.
Hace pocos meses me enteré de una nueva herramienta dentro de Google Earth: las fotografías en ultra alta definición (14 mil Megas) que Google colocó en el museo Del Prado en Madrid (el virtual) y de inmediato fui a visitarlo, desde luego me acerqué a las pinturas hasta notar la avispa que Rubens pintó en una de las flores que coloca en su obra "Las tres Gracias".
Y los mapas y las indicaciones de qué ruta tomar para llegar de un sitio a otro en alguna ciudad del primer mundo? y los mapas antiguos que nos dejan viajar en el tiempo a dos o tres siglos hacia atrás.
Hace unos días me sorprendió también la herramienta del recorrido por calles, como si uno caminara por ellas.
Hay mucho por comentar de Google Earth y principalmente ¡disfrutar!

martes, 23 de junio de 2009

Los automóviles y la educación vial en el sureste de México

Este no es un estudio ni un ensayo acerca del tema de la educación vial de los automovilistas, sino simplemente una opinión en mi bitácora acerca de mi experiencia como automovilista y mis observaciones acerca de cómo somos manejando.
Empezaré por nuestra falta de respeto a las señalizaciones de tránsito. A uno de los pocos avisos que le hacemos caso es al semáforo, principalmente en calles con mucha afluencia vehicular. a todas las demás raro es el automovilista que les hace caso y muchos, supongo, ni se han dado cuenta que están ahi.
Recuerdo una película, yo creo que de los 60 (blanco y negro) de la empresa Disney para concientizar a los conductores de su país a manejar menos agresivamente, ahi se presentaba a Goofy o Tribilín con su comportamiento amable de siempre, pero que se trasformaba por completo al subir a su auto, entonces, como el personaje del Dr Jekill y Mr Hide, se volvía un monstruo. Salía rechinando llantas y agrediendo a los peatones y a los otros automovilistas, sintiendo que todos debían cederle el paso.
Aquí nos sucede algo similar o más grave. El automovilista en general, lleva prisa y rara vez piensa en limitar la velocidad a lo que indican como máximo las señales en el camino. 40 km por hora en las calles de la ciudad o 110 kph en la carretera. " Es una velocidad ridícula" decía una locutora de una estación de FM en la ciudad de Boca del Río, que se quejaba de que unas patrullas de tránsito le obstaculizaban el paso yendo a esa velocidad, siendo que a ella le gustaba "pisarle fuerte al acelerador" y claro, sin saber que las patrullas no andaban abusando de su poder (cosa rara también) sino implementando una campaña de educación en el manejo.

Otra característica del automovilista veracruzano, es el no dejar que nadie se le adelante. Eso es una ofensa que no está dispuesto a tolerar. Si alguien lo empieza a rebasar, acelera para evitar que suceda. Si en una confluencia de calles un automovilista quiere atravesar, dejamos que lo haga, después de que pasemos primero. Pero si vamos por un carril que se encuentra obstruido más adelante y en el carril de junto va otro auto, no pensamos en bajar la velocidad para incorporarnos al carril detrás de él, sino aceleramos para entrar por delante.
Un pariente mio tenía entre sus principios de automovilista experto, el nunca formarse en una fila de autos que esperan su turno para pasar por algún lugar, sea una caseta de peaje o alguna reducción de carriles debido a composturas, accidentes, etc. "Yo no puedo esperar, yo me pongo a rebasar la mayor cantidad de autos posible para incorporarme a la fila lo más cerca posible" contaba con cierto orgullo.
Cuando en las pláticas familiares o entre compañeros se toca el tema de la velocidad de manejo en la carretera, es habitual que siempre haya uno de los presentes que diga que él hizo menos tiempo en su viaje. "Si, cerca de los 200 km por hora" contaba, con un dejo de orgullo mezclado con una falsa preocupación, un compañero que decir que alcanzaba esa velocidad en las partes rectas del camino. "Hago 3 horas hasta allá".
¿Se tratará de una necesidad humana de ir cada vez más rápido?¿ Será una manera de compensar la falta de logros personales? ¿Al manejar un vehículo nos conectamos directamente al sistema límbico para dirigir nuestras acciones?

lunes, 23 de marzo de 2009

Mi experiencia en Second Life

He entrado dos o tres veces a "caminar" en Second Life. Muy poco tiempo para conocer gente y profundizar en la vida en ese espacio. Fui al DF, pero sólo encontré el Ángel de la Independencia y unos pocos edificios rodeando el monumento. Hice el recorrido en una motoneta que estaba ahi para su uso gratuito. Luego fui a Nueva York y anduve caminando algunas cuadras hasta llegar al Central Park, un lugar apacible. Entré a una galería donde vendían poster y algunas pistas de baile para discotecas. No compré nada, por no saber y por no tener dinero, además que no tengo casa donde poner mis compras, tampoco compré pasos de baile que vendían en otro lugar. Volé a una universidad afamada de los EU pero que su nombre no recuerdo en estos momentos, solo veía edificios vacíos. Quizás por no saber a dónde acudir. En la Universidad de Guerrero asistí al auditorio y a una exposición de carteles. No habia gente. Me corrieron de un lugar extraño al que llegué, antes me aparecía un mensaje que estaba en un lugar privado y no estaba invitado. No supe como salir y de repente estaba volando por los aires cayendo fuera de esa propiedad.
Debo dedicar un poco más de tiempo para conocer como volar a los lugares que quiero. pero ya hace meses que no lo hago, hasta mi nombre se me va de la mente.
Necesito una línea (real) más rápida para navegar en Internet y en Second Life.

martes, 3 de marzo de 2009

Desfile del Carnaval de Veracruz

Aunque el domingo el temporal hizo que se suspendiera el desfile de la mañana, el lunes tuve oportunidad de asistir al desfile del carnaval en el puerto de Veracruz. Como siempre, hubo opiniones acerca del ambiente que se dió en estas fiestas, algunos opinaban que no estuvo tan animado como otras veces, otros opinaban que los carros alegóricos fueron muy pobres y sin colorido, aunque también otros vimos un carnaval más ordenado y sin tanto abuso de alcohol. Quizás fue debido a que el clima estaba fresco e inclusive con rachitas de aire un poco frio que, sin embargo, se olvidó durante el desfile. Creo que cada quien opina según le fue en el carnaval. En mi caso disfruté tomando fotografías y admirando los colores, el ritmo y el ánimo de las comparsas, el colorido de algunos carros alegóricos y los diseños de los trajes de las guapas chicas que adornaron muchos carros.


A mi parecer, faltaron parodias a los políticos y a la situación de la crisis en la que nos comenzamos a deslizar. Solamente vi a "Mr Bush" y al periodista del zapatazo. ¿Será que ahora, en lugar de desfilar, "blogean"?













martes, 11 de noviembre de 2008

XXIV Simposio Internacional de Computación en la Educación

En los últimos días de octubre asistí al Simposio de la Somece (Sociedad mexicana de computación en la educación) en la ciudad de Xalapa. Fue un evento muy interesante para mi , que tuve varios momentos de ligera angustia al tener que decidir entre asistir a unas conferencias en lugar de otras. Se llevaron a cabo de 15 a 20 conferencias diarias, 5 al mismo tiempo, también habia de dos a cuatro conferencias magistrales, que afortunadamente no se daban paralelamente, pudiendo asistir a todas ellas. También hubo talleres donde se manejaban algunas herramientas para elaborar materiales didácticos o para organizar cursos a distancia o distribuídos (semipresenciales). En mi caso tomé el taller de Ardora , que pasó a ser parte de mis herramientas para elaborar materiales didácticos para mis clases, junto con hotpotatoes y jclic.
Resultó muy inspirador el escuchar a los estudiantes del politécnico, que ganaron los 4 primeros lugares en su categoría de microsumo 100 gramos, en la competencia internacional de robots
El pequeño robot Pepe el Toro refrendó el título que ganó el año pasado, y ahora sus oponentes más difíciles fueron sus compañeros de equipo (pistache y tres cuartos) , que vencieron a los competidores de Japón, Indonesia y Estados Unidos, entre otros.
También me llamó la atención de usar el mundo virtual de SecondLife para realizar prácticas de las carreras de Administración y de Contaduría. Ahi podrían ponerse a prueba los conocimientos de planeación, administración y control de empresas, que aunque virtuales, pueden plantear la misma problemática que las empresas en el mundo real.
Por lo pronto ya tengo mi avatar en Second Life, me llamo Hermilo Guisse y ando recorriendo un poco el mundo virtual para aprender más de como se vive ahi.

jueves, 19 de junio de 2008

Estacionamientos y semáforos

Me impresiona ver como la gente que llega en auto a algun centro comercial, busca con gran esperanza un lugar lo más cerca posible de la entrada. De esa manera caminarán unos metros menos que si se estacionaran tres o cinco lugares más alejados. No importa que sean lugares reservados para incapacitados, hay que aprovechar la oportunidad de ahorarse el esfuerzo de unos pasos. Si no hay lugar, pues se estacionan en el paso de vehículos, justo enfrente de la entrada. No importa que haya un sol inclemente, pero el lugar para estacionarse en el sol, nos ahorra subir unos diez escalones y unos 30 metros a que si nos estacionáramos en la sombra.

¿Y esos automovilistas a quienes les es imposible hacer una fila de espera? que se lanzan rebasando a los "tontos" que esperan su turno. Sienten que son muy hábiles en el manejo y en las estrategias para ser de los que menos esperan. Que implanten el desorden eso no les importa. Sólo su hazaña de adelantarse a 10, 20, 50 automovilistas tontos que hacen cola. Será una de las experiencias que con orgullo, contarán una y otra vez en las reuniones familiares, de amigos y de cualquier tipo en donde puedan hacer alarde de su gran logro.

jueves, 5 de junio de 2008

en el aire

Tuve hace dos semanas, una sesion de tutoría con mis alumnos y después de que la mayoría me respondió que no tenían muchos problemas con sus estudios, que iban de manera normal, una alumna me dice: "...bueno...a veces me confundo en la materia de contabilidad administrativa" y argumentaba una serie de situaciones con la maestra y los compañeros. Le pedí ver un ejercicio de los que habia hecho en clases y al revisar el primero que vi, noté que tenía errores muy evidentes, al comentárselos y analizar un poco, ella se dió cuenta. Lo mismo me pasó con el siguiente alumno entrevistado, él con otro tema de contabilidad, igual pasó, luego de analizar un poco el problema, entendió que el ejercicio que habia hecho, estaba mal. Los invité para que me fueran a consultar algunas de esas dudas luego de sus clases, pero ninguno lo ha hecho. Supongo que a su edad, les es más urgente y prioritario la reunión de amigos, el noviazgo, el partido de fútbol. Buscaré maneras de robarles un poco de su tiempo.

miércoles, 4 de junio de 2008

Facilitación de valores



Escribo esta entrada mientras espero a mi grupo de Taller de Computación Básica. Para desarrollar este taller yo me apoyo mucho en el correo electrónico y en el manejo de una comunidad virtual de grupos de yahoo. En ellas les coloco archivos con ejercicios para practicar sus avances en el dominio de los tema, mensajes al grupo y una sección de preguntas de sondeo de opinión que yahoo les llama encuestas. Ahi les he colocado varias preguntas que me indiquen én cierta forma, la manera de pensar de ellos en determinados temas. Por lo general las respuestas son anónimas y solamente alguna pregunta tal como ¿cuál de las opciones de evaluación que se les presento prefieren? las indico que sean abiertas, es decir, que se conozca la identidad del votante en su respuesta.


Así me he enterado de que el 72% del grupo está a favor del uso de la "pastilla del día después", que el 65% está en contra de la apertura de Pemex a las empresas particulares y el 28 a favor, mientras el 7% no sabe que opinar. Que el 70% de ellos harían trampa en un partido de su equipo si con ellos logran ventaja contra el 30% de que no lo harían.
En este sondeo les planteo: Si estuvieras jugando con tu equipo un partido importante en el torneo y tuvieras oportunidad de anotar cometiendo falta sin que el árbitro o juez de campo se de cuenta, ¿lo harías? Opciones: Si, No)
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Estas preguntas o más bien, sus respuestas, me parecen muy interesantes para conocerlos un poco más, pero principalmente, para hacerlos reflexionar acerca de aspectos tales como los valores, que la Universidad Veracruzana busca fomentar junto con la adquisición de conocimientos y habilidades.


Otra de mis intenciones al manejar la comunidad con sus encuestas y archivos, mensajes y fotografías, es la de buscar el incentivarlos a actuar, interviniendo con sus opiniones, compartiendo algún archivo, creando o respondiendo las encuestas que hacen tanto el maestro o facilitador como sus compañeros de Experiencia. Así también nos acercamos al aprendizaje colaborativo, que con el uso de estas herramientas acelera el aprendizaje y lo hace comunitario.


domingo, 1 de junio de 2008

Segunda...segunda entrada

¿Han perdido alguna vez un archivo? Eso me sucedió con esta entrada. Comencé a escribirla en un archivo de bloc de notas y lo perdí de vista. Sé que me costará más tiempo encontrarlo que volver a escribir, no exactamente lo que ya llevaba hecho pero si la idea. Hablaba en ese archivo, de que la semana pasada, en ocasión de celebrar la semana del contador, asistí a varias conferencias que se organizan para esos días. Me reuní con contadores amigos y , es casi inevitable, comenzamos a remontarnos en la línea del tiempo, a veces uno o dos años, a veces veinte o más años atrás. Unos de oidas otros por haberlos vivido. Lo que yo recordé fue el tiempo en que me inicié en el manejo de la computadoras. Debe haber sido por ahi del inicio de los 80. No sé la razón de la decisión de la empresa en que trabajaba pero compró una computadora de la marca Basic four modelo 400. Sé que a muy pocos les dirá algo esa marca, que como muchas marcas y empresas dedicadas al hardware y software, desparecieron en pocos años. Consistía en un CPU que parecía un refrigerador mediano, y a él se le conectaban terminales tontas. Esa computadora vino a reemplazar, en la empresa, poco tiempo después, a las grandes y sólidas máquinas de contabilidad, las cuales me parecían tanques de alienígenas (quizás George Lucas se inspiró en ellas para crear los tanques de manejaban los droides contra el ejército de los gungans).
En esos años recuerdo haber comprado mi primera computadora: una Sinclar z81, la cual conectaba a la TV y a una grabadora de caset (cassette) para completar el sistema. Con ella aprendí mucho sobre informática. Posteriormente, junto con mis hermanos, obtuvimos un plotter a color y asimismo nuestras primeras computadoras que manejaba color: la timex sinclair 2068 y la radio shack coco (color computer). También había computadoras más caras, como la Commodore y la radio shack, y la inalcanzable IBM PC la que ya prescindía de la TV por tener su propio monitor y de la grabadora de caset al usar dos unidades de disquet (diskette) de 5'1/4 . Pude al fin manejar una PC en la segunda mitad de la década con la Columbia, una PC clon que además incluía un paqute de software: procesador de palabra, hoja de cálculo, base de datos y otros programas que no recuerdo ni imagino que podrían haber manejado.
No pudimos seguir platicando de esos años de la computación porque el receso terminó y teníamos que guardar silencio y regresar a nuestros lugares.
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Imagen de la Sinclair (inglesa)
tomada de: http://oldcomputers.net/

martes, 27 de mayo de 2008

segunda primera entrada

No hay fecha que no se cumpla ni blog que ... etc. Espero que este intento represente el inicio de un blog que llegue a más de una entrada. Mi primer intento lo hice hace más de un año y mi primera intención de crear mi blog se dió en la época que se les llamaba weblog.

Por lo pronto me surgen unas ideas, pocas, sobre los comentarios que puedo escribir aqui, como por ejemplo, miradas retrospectivas a los tiempos del inicio de las computadoras portátiles, de los viajes hechos en donde vivi dos veces, de los problemas para aprender idiomas y de los corajes que windows Vista me ha hecho pasar, del placer de aprender una cosa nueva y de la leve angustia por las oportunidades perdidas . Hace unos instantes me apareció un mensaje del susodicho SO diciendo que a lo mejor iba a haber problemas para subir esta entrada a Blogger... Así que por si las dudas, doy por terminada esta segunda primera entrada y pronto llegará la primera segunda, no sin antes incluir una fotografía tomada en el mercado Jáuregui xalapeño en noviembre pasado.