viernes, 25 de septiembre de 2009

El libro de la selva perdida


El domingo de la semana pasada asistí al teatro "La libertad" a conocer la adaptación de la obra de Rudyard Kipling "El libro de la selva", llamado "El libro de la selva... perdida".
Me resultó muy interesante conocer el teatro que construyó Abraham Oceransky. Aquí reproduzco un fragmento de notas periodísticas del Diario de Xalapa, Milenio y de Proceso:
Y es que con el solo hecho de introducirse al teatro La Libertad, el espectador pierde noción de encontrarse en Xalapa, pues el foro es realmente impresionante y se observa que fue pensado y realizado cuidando cada uno de los detalles. Una de las características a resaltar de este teatro carpa es el escenario versátil, mismo que puede presentarse como teatro arena, japonés, a la italiana o como teatro-bar.
(Mariel Ocampo, Diario de Xalapa, 20 agosto 2009)
"Por ejemplo, mis próximo espectáculo de estreno se llama El libro de la selva y es una experiencia gótica sobre la obra de Kipling, no es Walt Disney ni hay ositos de peluche ni Mouglys casados a los seis años con una niña. Se habla sobre la conservación de la vida, la protección a la naturaleza y el respeto a todos los géneros porque mi Mougly es como una obra manga, animé. Habrá danzas de Bali para finales de agosto, vendrán Natsu Nakajima y Ko Murobushi y esos son el tipo de espectáculos que se van a dar, más grupos del DF, del estado de Veracruz y de otras partes de la República con buen nivel"
2009-07-11, Milenio on line.

La obra es actuada por un grupo de jóvenes actores, malabaristas y danzarines, con un vestuario interesante que algunos interpretan como gótico. Un grupo musical acompaña a los actores y ayudan a crear un ambiente "selvático". Se nos presenta un mundo agresivo aunque regido por leyes en el que el descubrimiento de un bebé humano por parte de los lobos, atrae la atención de todos los animales de la selva, una selva que se ve en peligro de desaparecer, junto con toda la vida que alberga. En su proceso de aprendizaje Mougly, el cachorro humano, conoce a la especie a la que pertenece y la complejidad de su cultura, de la cual obtiene como regalo, un arma, la que tiene que destruir al darse cuenta del desequilibrio de poder que causa en la selva y que trae la muerte como consecuencia.
Si tienes oportunidad de ir a Xalapa, te recomiendo que asistas a ver "el libro de la selva perdida" y conozcas un teatro "La libertad" ambos, productos interesantes de la cultura veracruzana.
El teatro se encuentra en el estacionamiento del mercado "Manos veracruzanas", en la calle Ignacio de la Llave.





sábado, 19 de septiembre de 2009

Exposición de pinturas de Unidades habitacionales




Una grata vista en el malecón de la ciudad. No solamente cuando dirige uno la mirada hacia el mar se disfruta el malecón, sino hay unas partes donde se tiene una vista agradable al voltear al otro lado, se encuentra uno con iguanas, tortugas, mariposas, tiburones todos gigantes y coloridos. Es la manera en que se han pintado los edificios de dos unidades habitacionales que antes daban un aspecto de abandono y decadencia. Por cuenta del municipio, se pintaron las fachadas de los edificios que dan hacia el malecón, cambiando notablemente el ambiente. Considero que algo debe cambiar en el ánimo de los habitantes de esos inmuebles. ¿Qué seguirá? ¿lo imitarán otros edificios del malecón? ¿otras unidades habitacionales de la ciudad? Sería fabuloso que por iniciativa propia fueran cambiando el aspecto de sus construcciones y de la ciudad, podría ser uno de los atractivos turísticos que se buscan para la ciudad.

lunes, 17 de agosto de 2009

Inicio de Actividades

Hoy es el primer día de actividades del nuevo semestre en la Universidad Veracruzana. Tengo un grupo de alumnos de nuevo ingreso a los que ayudaré a formar una base informática suficientemente amplia para desenvolverse sin problemas en sus diversas experiencias educativas en lo relacionado a cómputo. Los nuevos alumnos llegan expectantes a un medio desconocido, sin embargo la gran mayoría se adapta rápidamente al modelo educativo y pronto se relaciona con sus compañeros. Esperemos brindarles un ambiente propicio para el aprendizaje y que trabajen con gusto y se diviertan aprendiendo.
La experiencia educativa que me corresponde facilitar a mi grupo se llama Computación básica y el programa de estudios comprende aspectos generales de hardware y software, el manejo básico de un sistema operativo el cual es windows en sus versiones XP y Vista, manejo manejo a nivel medio de los programas de la suite Office de Microsoft en sus programas Word, Excel y PowerPoint, manejo de la WWW para hacer búsquedas efectivas, así como el manejo del correo electrónico.
Por mi parte, complementando el curso, les hablo de otros sistemas operativos como los de Apple y Linux y su software libre y abierto.
Esta experiencia la llevamos en un ambiente distribuido, que utiliza la red paraapoyarnos en cuanto a los contenidos del curso, ejercicios y tareas. Para ello contamos con un sitio web de la UV, que sirve de guía a todos los alumnos que llevan la experiencia, no importando la carrera en que se inscriben.
Algunos maestros, como en mi caso, creamos otros medios para complementar las clases. Yo tengo una página web en geocities (que ya estoy migrando a Google) y un grupo de yahoo, en éste último los alumnos suben sus tareas, y hacen comentarios, entre otras acciones posibles.
De esta manera, a la hora de la clase, indico a mis alumnos la lectura o ejercicio a hacer y oriento a los alumnos que se llegan a desorientar.
Estoy intentando tocar todos los aspectos que me parecen importantes para el aprendizaje: trabajo en equipo, aprendizaje por descubrimiento, enseñanza lúdica, enseñanza mediante problemas. fomentar valores humanos tales como la responsabilidad, la tolerancia, la solidaridad, la honestidad, entre otras.
Termino esta entrada porque ya me gana el tiempo y en estos momentos llevamos ya dos semanas de avance.

viernes, 10 de julio de 2009

Las Tecnologías de Información


Una de las Tecnologías de Información y Comunicación que más he disfrutado es la herramienta de Google Earth. Aun ahora, luego de varios años de conocerle, me paso mucho tiempo navegando en diversas ciudades del mundo. Constantemente agregan más y más información y herramientas para la participación de los usuarios. En mi caso he colocado algunas fotos en ciudades veracruzanas, y he recibido correcciones de otros usuarios indicándome algún error en la colocación de las mismas, y es que una vez que llegaron las fotos detalladas de esas ciudades, uno se da cuenta que esas manchitas que uno interpretaba como un parque o un edificio, no era tal.
También disfruto de las vistas a nivel de calle en medio de los edificios de ciudades como Berlín, Franckfurt, Nueva York y otros más. Google también proporciona el programa para hacer esos edificios y colocarlos en su respectivo lugar en el mundo. Yo he colocado dos edificios y dos casas en tercera dimensión. Es muy entretenido y divertido.
Hace pocos meses me enteré de una nueva herramienta dentro de Google Earth: las fotografías en ultra alta definición (14 mil Megas) que Google colocó en el museo Del Prado en Madrid (el virtual) y de inmediato fui a visitarlo, desde luego me acerqué a las pinturas hasta notar la avispa que Rubens pintó en una de las flores que coloca en su obra "Las tres Gracias".
Y los mapas y las indicaciones de qué ruta tomar para llegar de un sitio a otro en alguna ciudad del primer mundo? y los mapas antiguos que nos dejan viajar en el tiempo a dos o tres siglos hacia atrás.
Hace unos días me sorprendió también la herramienta del recorrido por calles, como si uno caminara por ellas.
Hay mucho por comentar de Google Earth y principalmente ¡disfrutar!

martes, 23 de junio de 2009

Los automóviles y la educación vial en el sureste de México

Este no es un estudio ni un ensayo acerca del tema de la educación vial de los automovilistas, sino simplemente una opinión en mi bitácora acerca de mi experiencia como automovilista y mis observaciones acerca de cómo somos manejando.
Empezaré por nuestra falta de respeto a las señalizaciones de tránsito. A uno de los pocos avisos que le hacemos caso es al semáforo, principalmente en calles con mucha afluencia vehicular. a todas las demás raro es el automovilista que les hace caso y muchos, supongo, ni se han dado cuenta que están ahi.
Recuerdo una película, yo creo que de los 60 (blanco y negro) de la empresa Disney para concientizar a los conductores de su país a manejar menos agresivamente, ahi se presentaba a Goofy o Tribilín con su comportamiento amable de siempre, pero que se trasformaba por completo al subir a su auto, entonces, como el personaje del Dr Jekill y Mr Hide, se volvía un monstruo. Salía rechinando llantas y agrediendo a los peatones y a los otros automovilistas, sintiendo que todos debían cederle el paso.
Aquí nos sucede algo similar o más grave. El automovilista en general, lleva prisa y rara vez piensa en limitar la velocidad a lo que indican como máximo las señales en el camino. 40 km por hora en las calles de la ciudad o 110 kph en la carretera. " Es una velocidad ridícula" decía una locutora de una estación de FM en la ciudad de Boca del Río, que se quejaba de que unas patrullas de tránsito le obstaculizaban el paso yendo a esa velocidad, siendo que a ella le gustaba "pisarle fuerte al acelerador" y claro, sin saber que las patrullas no andaban abusando de su poder (cosa rara también) sino implementando una campaña de educación en el manejo.

Otra característica del automovilista veracruzano, es el no dejar que nadie se le adelante. Eso es una ofensa que no está dispuesto a tolerar. Si alguien lo empieza a rebasar, acelera para evitar que suceda. Si en una confluencia de calles un automovilista quiere atravesar, dejamos que lo haga, después de que pasemos primero. Pero si vamos por un carril que se encuentra obstruido más adelante y en el carril de junto va otro auto, no pensamos en bajar la velocidad para incorporarnos al carril detrás de él, sino aceleramos para entrar por delante.
Un pariente mio tenía entre sus principios de automovilista experto, el nunca formarse en una fila de autos que esperan su turno para pasar por algún lugar, sea una caseta de peaje o alguna reducción de carriles debido a composturas, accidentes, etc. "Yo no puedo esperar, yo me pongo a rebasar la mayor cantidad de autos posible para incorporarme a la fila lo más cerca posible" contaba con cierto orgullo.
Cuando en las pláticas familiares o entre compañeros se toca el tema de la velocidad de manejo en la carretera, es habitual que siempre haya uno de los presentes que diga que él hizo menos tiempo en su viaje. "Si, cerca de los 200 km por hora" contaba, con un dejo de orgullo mezclado con una falsa preocupación, un compañero que decir que alcanzaba esa velocidad en las partes rectas del camino. "Hago 3 horas hasta allá".
¿Se tratará de una necesidad humana de ir cada vez más rápido?¿ Será una manera de compensar la falta de logros personales? ¿Al manejar un vehículo nos conectamos directamente al sistema límbico para dirigir nuestras acciones?

lunes, 23 de marzo de 2009

Mi experiencia en Second Life

He entrado dos o tres veces a "caminar" en Second Life. Muy poco tiempo para conocer gente y profundizar en la vida en ese espacio. Fui al DF, pero sólo encontré el Ángel de la Independencia y unos pocos edificios rodeando el monumento. Hice el recorrido en una motoneta que estaba ahi para su uso gratuito. Luego fui a Nueva York y anduve caminando algunas cuadras hasta llegar al Central Park, un lugar apacible. Entré a una galería donde vendían poster y algunas pistas de baile para discotecas. No compré nada, por no saber y por no tener dinero, además que no tengo casa donde poner mis compras, tampoco compré pasos de baile que vendían en otro lugar. Volé a una universidad afamada de los EU pero que su nombre no recuerdo en estos momentos, solo veía edificios vacíos. Quizás por no saber a dónde acudir. En la Universidad de Guerrero asistí al auditorio y a una exposición de carteles. No habia gente. Me corrieron de un lugar extraño al que llegué, antes me aparecía un mensaje que estaba en un lugar privado y no estaba invitado. No supe como salir y de repente estaba volando por los aires cayendo fuera de esa propiedad.
Debo dedicar un poco más de tiempo para conocer como volar a los lugares que quiero. pero ya hace meses que no lo hago, hasta mi nombre se me va de la mente.
Necesito una línea (real) más rápida para navegar en Internet y en Second Life.

martes, 3 de marzo de 2009

Desfile del Carnaval de Veracruz

Aunque el domingo el temporal hizo que se suspendiera el desfile de la mañana, el lunes tuve oportunidad de asistir al desfile del carnaval en el puerto de Veracruz. Como siempre, hubo opiniones acerca del ambiente que se dió en estas fiestas, algunos opinaban que no estuvo tan animado como otras veces, otros opinaban que los carros alegóricos fueron muy pobres y sin colorido, aunque también otros vimos un carnaval más ordenado y sin tanto abuso de alcohol. Quizás fue debido a que el clima estaba fresco e inclusive con rachitas de aire un poco frio que, sin embargo, se olvidó durante el desfile. Creo que cada quien opina según le fue en el carnaval. En mi caso disfruté tomando fotografías y admirando los colores, el ritmo y el ánimo de las comparsas, el colorido de algunos carros alegóricos y los diseños de los trajes de las guapas chicas que adornaron muchos carros.


A mi parecer, faltaron parodias a los políticos y a la situación de la crisis en la que nos comenzamos a deslizar. Solamente vi a "Mr Bush" y al periodista del zapatazo. ¿Será que ahora, en lugar de desfilar, "blogean"?